LENDA DO MILHO



INTERPRETAÇÃO DO TEXTO


Marque a resposta correta.


1) Tabajara era um:
a. (   ) velho índio;
b. (   ) velho negro;
c. (   ) velho doente.

2) A tribo estava passando por dificuldades, pois estava sem:
a. (   ) pessoas para plantar;
b. (   ) caça e pesca;
c. (   ) sem milho e mandioca.

3) O velho índio, ao ver que ia morrer pediu para que:
a. (   ) jogasse seu corpo no rio;
b. (   ) enterrasse seu corpo no meio da floresta;
c. (   ) enterrasse seu corpo numa cova bem rasa e cobrissem com palha e pouca terra.

4) Nasceu na cova do velho índio :
a. (   ) mandioca;
b. (   ) milho;
c. (   ) guaraná.



5) Numere as frases de 1 a 7, na ordem em que aparecem no texto.

a. ( ) Não havia caça e a pesca estava difícil.

b. ( ) Após a morte de Tabajara, seu povo fez o que ele havia mandado.

c. ( ) A tribo descobriu que a espiga era um delicioso alimento.

d. ( ) Sua tribo estava passando muita dificuldade.

e. ( ) O velho pediu: “Enterrem meu corpo numa cova bem rasa.”

f.  ( ) Tabajara era um velho índio muito bondoso.

g. ( ) Sobre a cova do velho guerreiro apareceu uma planta.



6) Responda com frases completas e pontuadas.

a. O que conta o texto?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________



b. Segundo a lenda dos índios como surgiu o milho?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________



7) Coloque V (verdadeiro) ou F (falso).

a.   ( ) O corpo de Tabajara foi enterrado numa cova bem rasa.

b.   ( ) Sobre a cova do velho guerreiro apareceu uma planta.

c.   ( ) A flor vistosa não parecia o cocar do chefe índio.

d.   ( ) A espiga era um delicioso alimento

8) Complete de acordo com o texto :


a. Tabajara era um ______ índio muito __________ e __________pelo seu povo.

b. Sua flor_______ parecia o cocar do chefe índio.

c. A tribo descobriu que a espiga da planta era um ___________ alimento.


9)  Agora que você já sabe identificar a sílaba tônica das palavras, vamos aprender a classificá-las. Leia com muita atenção a explicação abaixo e depois faça a atividade número.

Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica:

  • Oxítonas: são as palavras cuja sílaba tônica aparece na última sílaba.

  • Paroxítonas: são as palavras cuja sílaba tônica aparece na penúltima sílaba.

  • Proparoxítonas: são as palavras cuja sílaba tônica aparece na antepenúltima sílaba.


SIGA O MODELO:

LENDA: len – da / paroxítona

NASCERÁ:

ÍNDIO:

LANÇA:

COMPRIDÍSSIMA:

COCAR:

VELHO:

ALIMENTO:

PLANTA:

PALHA:

APÓS:

SOL:

RASA:

INDÍGENA:

ASSIM:

MORRER:

BONDOSO:

DELICIOSO:

TABAJARA:

FLOR:












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